1. Greece Philosophy
Greek Influence
Yunani banyak mengembangkan kepercayaan dari dunia Barat tentang tubuh dan pendidikan jasmani. Seperti pengaruh Yahudi dan Fenisia
Ada dua sistem metafisik di Yunani
- Naturalistik: kodrat manusia adalah baik rohani maupun jasmani. Lebih menekankan pada mencapai keseimbangan yang diinginkan, pendidikan jasmani, dan intelektual
- Anti-naturalistik: kodrat manusia diciptakan oleh pikiran.Pikiran dijunjung tinggi dari tubuh, dimana pendidikan jasmani tidak diperlukan.
Philosophical Positions: The Body
Dualisme: Penjelasan eksistensi manusia berdasarkan kedua keyakinan yaitu metafisik dan teologis.Socrates dan Plato Memiliki implikasi yang besar dalam pendidikan jasmani.pandangan ini memisahkan eksistensi manusia menjadi dua bagian,yaitu pikiran dan tubuh.Kebanyakan dualis percaya sangat penting untuk mengembangkan kemampuan intelektual atas fisik.Hanya dalam kematian pikiran bisa lepas dari tubuh.
Plato: View of Physical Education
Plato mendukung pendidikan ideal sebagai keselarasan pikiran dan tubuh
Classical Humanism
Menekankan kepada manusia dan kesejahteraannya. Plato tidak bersifat humanis,hanya saja ia menekankan pikiran lebih dari tubuh.Dewa-dewa Yunani dianggap sebagai manusia yang ideal ,contoh: Zeus , Athena & Poseidon.mereka berusaha untuk melatih dan mengembangkan tubuh agar mereka menyerupai dewa-dewa tersebut.
Greek Ideals: Arete and Agon
.
- Arete: Di Yunani kuno, arete bermakna "kehebatan" atau "keunggulan." Yang bersifat sementara.Arete meliputi sifat kebajikan, keterampilan, kecakapan, kebanggaan, keunggulan, keberanian, dan bangsawan.Arete tidak terbatas pada pegawai negeri, penyair, filsuf, dan tentara. Arete juga tak hanya dimiliki oleh manusia, melainkan juga oleh rumah yang bagus, puisi yang indah, dan kuda yang kuat.
- Agon: Agon bermakna "pertarungan." Orang Yunani kuno memandang segala sesuatu sebagai agon antara dua kekuatan.Homer diartikan sebagai tempat pertemuan di mana pertandingan atletik diadakan. Tidak hanya atletik, kompetisi musik, puisi, berbicara di depan umum juga termasuk dalam Agon.
A. Sejarah
- Kelahiran Olympic Games (776 SM)
- Permainan Pemakaman menghormati almarhum dan senang Dewata
- Iklim di Yunani memungkinkan untuk sepanjang tahun aktivitas fisik
- Romantic view: Pendekatan yang naik dan turun.Kemenangan di tahun kelima dan keenam.
- Traditional View: Olahraga yang berevolusi dari permainan yang dijelaskan oleh Homer.
- Modern sport historians: Banyak yang berbentuk non-tradisional.Olahraga tumbuh dari kontak dengan peradaban Yunani dan sekitarnya.
Athens and Sparta: A Tale of Two City-States
Athena dan Sparta adalah kota yang paling terkenal dan mempunyai budaya yang sangat kontras.
![]() | |
| Picture 1.1 Athens |
Athena adalah pusat kebudayaan dan pembelajaran,Athena dididik oleh keluarga mereka masing-masing dan perempuan Athena tidak berpartisipasi seperti para perempuan spartan.
![]() | |
| Picture 1.2 Sparta |
Ancient Olympic Games
Pertama kali olimpiade tercatat pada tahun 776 SM. Di mana olimpiade terjadi setiap empat tahun.Patung rumit dan bentuk-bentuk seni lainnya mulai dibuat.
Yunani percaya bahwa kemenangan (atletik, militer, dll) ditahbiskan oleh para dewa.Olympia adalah lokasi yang suci di mana banyak kemenangan yang diperoleh.Hanya laki-laki yang diizinkan untuk berkompetisi dan menonton,sedangkan perempuan yang sudah menikah tidak diizinkan untuk menghadiri olimpiade.Juara olimpiade dapat disebut sebagai pahlawan yang mendapatkan hak-hak istimewa dan bisa menghasilkan uang yang banyak jika terus menang.
![]() | ||||
| Picture 1.3 Olympia Stadium |
2. The Etruscans
![]() |
| Picture 2.1 Etruria adalah orang-orang yang terampil dalam bidang seni, budaya, agama dan militer |
Ancient Rome
![]() |
| Picture 2.2 salah satu lambang Ancient Rome |
- Republik Romawi (didirikan kemenangan berikut di atas Etruria 509 SM)
- Kekaisaran Romawi (didirikan pada 27 SM),yang dibagi dalam abad keempat M.
- Empire Barat, berpusat di Roma, berlangsung sampai AD 476
- Empire Timur, berpusat di Konstantinopel (sekarang Istanbul), berlangsung sampai AD 1453
Roman Emperor Nero
![]() |
| Picture 2.3 Roman Emperor Nero |
Romans and Greeks: Cultural Analysis
Roma tidak terlalu menjunjung tinggi kecerdasan dan budaya, juga lebih fokus pada hal yang praktis dibandingkan estetika.Roma tidak memberikan kontribusi banyak untuk kemajuan filosofis dan ilmiah dibandingkan dengan Yunani. Kebanyakan Romawi tidak mempunyai keyakinan dalam "holistik" pembangunan manusia. Roma adalah politeistik (seperti Yunani) .Dewa Romawi pada dasarnya dewa-dewa Yunani dengan nama Romawi .Selama kekaisaran, beberapa warga Roma menolak mitologi dan mulai memeluk Kristen.
![]() | ||
| Picture 2.4 bangunan Pantheon,Roma. Romawi adalah Pembangun & Insinyur yang hebat |
Roman Beliefs
Agama Romawi lebih mengutamakan pendidikan militer daripada pencapaian intelektual,tidak terlalu fokus pada roh,jarang melaksanakan upacara, misteri, dan kekaguman. Keyakinan mereka penting untuk perkembangan dan kelangsungan hidup warganya.Roma jauh lebih inklusif pada budaya selain Yunani.
Philosophic Orientation: the Cynics
Sebuah kelompok yang ditujukan untuk pengajaran Socrates.Percaya pada pentingnya karakter, dan ketidakpedulian terhadap keadaan sekitar yang mempengaruhi Stoa dan, kemudian, beberapa orang Kristen pertapa. Penderitaan, rasa sakit, kemiskinan dan hubungan politik harus diabaikan.
![]() | |
| Picture 2.5 The Cynics |
Berbeda dengan Plato dan Aristoteles,Stoics mempercayai tubuh.Indera yang dimiliki digunakan untuk memperoleh pengetahuan.Menolak metafisika dan klaim agama tentang moralitas. Menekankan pencapaian kebahagiaan pribadi melalui perilaku pribadi yang positif tidak peduli apa pun masalah yang dihadapi.
Epicureans
Menolak klaim metafisik atau agama pada perilaku seseorang (mirip dengan Stoicisme) dan menentang idealisme.Meyakini bahwa tubuh itu penting untuk mengetahui dan menemukan kenyataan.Berusaha melihat kebahagiaan dalam perilaku yang baik, persahabatan, dan kesenangan.
![]() |
| Picture 2.6 Marcus Tullius Cicero |
Roman Sport: Change Over Time
- Republik Awal: Orang-orang sehat secara fisik dan terlibat dalam kontes atletik tetapi tidak tertarik dalam kompetisi atletik gaya yunani .Kelas atas mengembangkan game bola, pijat, Thermae (tempat pemandian).Beberapa Romawi kaya menerima konsep Yunani senam kesehatan dan memuliakan dewa-dewa mereka melalui kegiatan fisik,seperti lomba lari, bola bermain, menampilkan berkuda, dan gulat.
- Republik Akhir:Orang-orang kurang tertarik pada kebugaran fisik pribadi dan atletis Yunani tidak dihargai oleh militer utilitarian Roma.Roma menjadi bangsa penonton yang menyaksikan
hiburan massa, tontonan, dan pembantaian .Permainan dan olahraga tidak memfasilitasi pendidikan jasmani seperti yang mereka lakukan di Yunani.
Roman Sport and the Military
Pemuda yang dilatih untuk menjadi tentara yang taat dan disiplin.Legions adalah profesi bergengsi yang ditakuti di seluruh dunia dan didukung oleh filsafat Stoic.
Roman Science: Claudius Galen
![]() |
| Picture 2.7 Claudius Galen |
Women and Sport
Peran perempuan hampir tidak didokumentasikan dan tidak dianggap dibandingkan dengan peran laki-laki . Kompetisi atletik dominan dilakukan oleh laki-laki Romawi.
Perempuan dapat berpartisipasi dalam berenang, menari, permainan bola, dan Thermae.
Romanized Olimpiade menjalankan kontes gulat bagi perempuan dan terdapat bukti arkeologis bahwa perempuan berkompetisi sebagai gladiator.
Games and Spectacles
![]() | |||
| Picture 2.8 Flavian Amphitheater |
a) Circus Maximus yaitu gelanggang pacuan kuda utama di Roma,perlombaan kereta dimana gladiator memerangi di depan 250 ribu penonton.
![]() |
| Picture 2.9 Circus Maximus |
Sebagian penjahat dan budak dilatih untuk bertempur.Pendekatan yang dilakukan utilitarian untuk menenangkan orang-orang.
- Terdiri dari empat kelas utama: yaitu Thracian, Samnite, Retiarius, dan Murmillo.Para gladiator berpakaian sebagai musuh Romawi yang berjuang sampai mati dan gladiator menjadi peristiwa populer di ampiteater.
- Para Gladiator mengambil sumpah untuk "dibakar dengan api, dibelenggu dengan rantai, dikocok dengan batang, dan dibunuh dengan baja" .
![]() |
| Picture 2.10 Gladiators |
Pertumbuhan kekristenan memberi dampak yang dalam terhadap olahraga.Orang kristen menghindari olahraga dan permainan,tapi mereka hadir dan berjudi pada peristiwa tersebut.Christian Empire mengadopsi kereta balap populer dari Roma.Festival atletik Yunani dan Romawi berakhir dengan kehancuran Roma pada 410 AD.
Greek Reaction to Roman Sport
Banyak orang Yunani menentang pengenalan olahraga Romawi. Beberapa kaisar menyukai Olimpiade dan menghabiskan uang untuk mengembalikan tempat atletik Yunani seperti Olympia.Kontes gladiator dipentaskan di Yunani oleh abad pertama Masehi.
3. Philosophy, Sport, and Physical Education During the Middle Ages: 900-1400
General History
- Dark Ages: Setelah jatuhnya Roma 476 M sampai 900 M.Runtuhnya Roma dan awal Dark Ages menyebabkan kekacauan. Banyak orang lari dari kota-kota untuk mencari perlindungan dari bangsawan yang kuat. Perdagangan, dan administrasi publik yang dikembangkan oleh Roma dasarnya menghilang selama Dark Ages.Kastil dan kota-kota berdinding dirancang oleh orang-orang yang putus asa untuk sebagai tempat berlindung.
- Abad Pertengahan :Dari 900 AD ke awal Italian Renaissance (abad ke-14).
Gereja Kristen adalah lembaga yang dibiarkan utuh setelah jatuhnya Kekaisaran Romawi yang menyediakan simbol stabilitas dan ketertiban di tengah-tengah ketakutan.Kekristenan juga menyebar ke seluruh reruntuhan Kekaisaran Romawi.
![]() |
| Picture 3.1 Gereja Kristen |
Epistemologi: berdasarkan iman mutlak dan keyakinan kepastian wahyu ilahi, dimana Tuhan secara langsung mengungkapkan kebenaran melalui doa dan kitab suci. Memberi janji surga bagi semua orang yang mengikuti ajaran-ajarannya. Hal yang berdampak baik bagi orang-orang Dark Ages dan Abad Pertengahan.
Christianity and Greek Philosophy
Filsuf Abad Pertengahan tidak memiliki akses ke banyak sumber sastra.
Karya-karya Yunani yang banyak digunakan adalah milik Plato dan Aristoteles
yang juga tertarik dengan pertanyaan-pertanyaan metafisik yang sama seperti Kristen, seperti tentang Keberadaan jiwa, Personifikasi dan kepercayaan kepada Tuhan, sifat keberadaan, & sistem etika.
- Tertullian: menuntut malu tubuh.Menentang mengakui filsafat Yunani pagan.Dia dan para pengikutnya adalah minoritas
- Platonisme: didukung oleh para pemikir Kristen sebagai persiapan intelektual bagi Kekristenan
Philosophical positions of the body
- Biblical Jesus: kesempurnaan dalam tubuh, pikiran, dan jiwa.Posisi filosofis tubuh muncul dari teologi.Tuhan menciptakan alam semesta, pria & wanita, pikiran & tubuh.Tersirat tubuh dan jiwa yang baik
- Ortodoks: menolak gagasan bahwa tubuh adalah jahat.Penyakit pes yang menyebabkan hancurnya Eropa, Abad ke 14.Jutaan meninggal dan menurut Gereja wabah tersebut adalah tanda dari Tuhan, bahwa tubuh adalah "Messenger of Death"
Philosophical Positions of the Body: Middle Ages
- Dualisme asketis: percampuran antara filsafat Plato, sejarah Kristen, dan pemikiran keagamaan lainnya.Berusaha untuk memurnikan jiwa dan menolak hal yang berhubungan dengan kesenangan.
- Skolastik: melihat hubungan yang erat antara pikiran dan tubuh
St. Thomas Aquinas (1225–1274)
![]() |
| Picture 3.2 Thomas Aquinas |
- Memeluk kebugaran fisik dan rekreasi sebagai positif untuk memperkenalkan sosial dan moral kesejahteraan.
- Ia mengatakan bahwa kecerdasan sebagian bergantung pada tingkat kebugaran fisik masing-masing individu.
- percaya bahwa kita dapat mengetahui hal-hal melalui tubuh kita serta melalui pikiran kita.
- Manusia merupakan komposit integral dari tubuh dan jiwa.Jiwa membutuhkan tubuh untuk memperoleh pengetahuan dan tidak mempercayai bahwa tubuh adalah "utusan kematian"
Maimonides: Jewish physician
![]() | |
| Picture 3.3 Maimonides |
Maimonides said:
“Nothing is more useful for the preservation of health than physical exercise"
yang memiliki arti:
"Tidak ada yang lebih berguna untuk pelestarian kesehatan dari latihan fisik"
St. Bonaventure: Scholastic
![]() |
| Picture 3.4 St.Bonaventure |
Menyatakan bahwa Tubuh tidak memenjarakan jiwa,jiwa
Adalah teman dan pendamping .Individu hadir sebagai kesatuan tubuh dan jiwa.
Holidays and Ball Games
Kehidupan petani atau budak sangat sulit,Mereka memiliki rumah tapi bekerja tanah sebagai sewa untuk perlindungan.Mereka menikmati rekreasi hanya pada hari minggu setelah gereja.Budak atau petani berpartisipasi dalam permainan dan hiburan.
Aristocratic Sport
- Turnamen (joust): periode-gala yang sosial dan rekreasi yang paling terkenal
- Turnamen Medieval: perayaan tatanan sosial.Berevolusi dari free-for-all ke dalam pemerintahan
- Joust: penunggang kuda mencoba untuk menjatuhkan satu sama lain.
- Melee: kelompok ksatria yang bertempur hand-to-hand
Pendapat saya, kedua Yunani maupun Roma memiliki pengaruh dan dampak yang luar biasa hingga saat ini. contoh: olimpiade yang masih terus dilaksanakan samapi saat ini, memberikan keuntungan yang luar biasa bagi para atlit nasional maupun internasional untuk bersaing menunjukkan siapa yang terbaik dalam berbagai bidang. Bangunan-bangunan artistik Roma pun sekarang masih sangat dikagumi keindahannya oleh para turis lokal dan internasional yang berkunjung kesana. peninggalan-peninggalan seperti itu harus dijaga dan dilestarikan.
Sumber :
1. Buku. Mechikoff & Estes, A History and Philosophy of Sport and Physical Education, Fourth Edition © 2006, The McGraw-Hill Companies, Inc.
2. Binusmaya. Human Philosophical Reflections 1: Greece and Rome Philosophy, Changing Concepts of the Body, and the Games. diunduh tanggal 28 Maret 2014
3.Google. Foto. diunduh tanggal 28 & 29 Maret 2014
images.google.com/maimonides

















kemu menjelaskannya dengan sangat rinci, saya suka
BalasHapusLengkap sekali penjelasannnya. Bagus! Nilainya 85.
BalasHapus